ROTEIRO DE ATIVIDADE
SEMANA 31 DE MAIO À 4 DE JUNHO
segunda-feira, 31 de maio de 2021
sexta-feira, 28 de maio de 2021
EMAI
SEQUÊNCIA 4
Atividades 4.5 e 4.6
Resolvendo situações problemas!
AULA NO MEET
HISTÓRIA
Povos Mesoamericanos
Na aula de hoje vamos conhecer os Teotihuacanos, os Maias, os Mexicas e os Astecas.
Assistam a Vídeo Aula:
Habilidades
EF01HI01 Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.
EF01HI02 Identificar os mecanismos da organização do poder político com vistas à compreensão da ideia de Estado e/ou de outras formas de ordenação social
EF01HI03 Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos
quinta-feira, 27 de maio de 2021
OFICINA DE POESIA
OLIMPÍADA BRASILEIRA DA LÍNGUA PORTUGUESA
Hoje nossa oficina foi brincar de fazer poesia!
Seguindo algumas técnicas dadaistas , os alunos escreveram poesia. A partir de palavras e versos retirados de um saquinho cada aluno construiu sua poesia. O objetivo desta oficina é fazer os alunos peceberem o efeito do inesperado, do aleatóri e do subconsciente nas construções poéticas.
PORTUGUÊS - LER E ESCREVER
ATIVIDADE
RODA DE JORNAL
Como é possível realizar uma roda de jornal remotamente e sem o jornal físico?
Disponibilizando o Jornal Digital! Depois de realizar essa atividade , vamos fazer um mural virtual com as reportagens escolhidas!
Link dos jornais:
https://issuu.com/jornalvalevivo/docs/edicao261?fbclid=IwAR2ukxmXc1VVjc14ZmpGHbMWe87OsJrSInkdo9IaduuxvAw2O_PRTJYzeHg
https://issuu.com/jornalvalevivo/docs/edicao247?fbclid=IwAR2zyoha9zKYXKx2wxVK3NwQ_LUfC1Yt3lMPvvI1oi9xvOqd2aX568Bho_E
quarta-feira, 26 de maio de 2021
PORTUGUÊS
LIVRO VEM VOAR - PÁGINAS 77,78 E 79
AULA NO MEET
Continuando as atividades com o Poema Ponto de Vista de Ana Maria Machado vamos destacar as rimas, observar a presença do ponto final no fim de cada verso desse trecho, indicando e acentuando mais sentido ao poema sobre a distância/separação e que impõe um rittmo mais sincopado aos versos.
VÍDEO AULA 🎥🎥🎥🎥🎥🎥🎥
Habilidades
EF15LP03Localizar informações explícitas em textos. EF15LP11 Reconhecer características da conversação espontânea presencial, respeitando os turnos de fala, selecionando e utilizando, durante a conversação, formas de tratamento adequadas, de acordo com a situação e a posição do interlocutor.
EF15LP15 Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e apresentam uma dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os, em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico da humanidade.
EF35LP03 Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
EF35LP04 Inferir informações implícitas nos textos lidos
EF35LP05Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto.
EF35LP21 Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros e extensões, inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
EF35LP31Identificar, em textos versificados, efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos rítmicos e sonoros e de metáforas.
CIÊNCIAS
LIVRO LIGAMUNDO
UNIDADE 2 - EU RESPIRO
VÍDEO AULA 🎥🎥🎥🎥🎥🎥🎥🎥
Habilidade
EF05CI06 Selecionar argumentos que justifimquem por que os sistemas digestório e respiratório são considerados corresponsáveis pelo processo de nutrição do organismo, com base na identificação das funções desses sistemas.terça-feira, 25 de maio de 2021
GEOGRAFIA
GEOGRAFIA
Migrações - Vindo para o Brasil
O Brasil recebe , historicamente recebe muito imigrantes , e em alguns períodos o fluxo migratório foi muito grande, principalmente após as guerras mundias.
VÍDEO AULA 🎥🎥🎥🎥🎥🎥🎥🎥🎥
Habilidade
EF05GE01 Descrever e analisar dinâmicas populacionais na Unidade de Federação onde vive, estabelecendo relações entre migrações e condições de infraestruturas.
PORTUGUÊS
LIVRO VEM VOAR
UNIDADE 2 - CAPÍTULO 3
VÍDEO AULA 🎥🎥🎥🎥🎥🎥🎥
Habilidades
EF15LP03Localizar informações explícitas em textos. EF15LP11 Reconhecer características da conversação espontânea presencial, respeitando os turnos de
fala, selecionando e utilizando, durante a conversação, formas de tratamento adequadas, de acordo com a
situação e a posição do interlocutor.
EF15LP15 Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e apresentam uma
dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os, em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico
da humanidade.
EF35LP03 Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
EF35LP04 Inferir informações implícitas nos textos lidos
EF35LP05Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no
contexto da frase ou do texto.
EF35LP21 Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros e
extensões, inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas,
autores.
EF35LP31Identificar, em textos versificados, efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos
rítmicos e sonoros e de metáforas.
segunda-feira, 24 de maio de 2021
sexta-feira, 21 de maio de 2021
HISTÓRIA
LIVRO - APRENDER JUNTOS
CAPÍTULO 4- Páginas 42, 43, 44
Neste capítulo vamos conhecer e analisar as características culturais de povos de duas regiões : Mesoamérica e Andina..
O conteúdo favorece a identificação de aspectos que influenciam a formação de um povo e o reconhecimento de diferentes tipos de fontes históricas na investigação sobre o modo de vida desses povos .
VÍDEO AULA 🎥🎥🎥🎥🎥🎥🎥🎥
Habilidades
EF05HI02 Identificar os mecanismos de organização do poder político com vistas à compreensão da ideia de Estado e/ou de outras formas de ordenação social
EF05HI03 Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos ovos antigos
quinta-feira, 20 de maio de 2021
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